ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕМАТИЧЕСКИХ УРОКОВ

MLA Viimsi Lasteaia Saialille rühmas on programmi “Kiusamisest vabaks!” põhimõtted ja väärtused osa igapäevasest rutiinist, et luua ja hoida turvalist ning hoolivat keskkonda. Üheks vahvaks näiteks on tervitusviiside plakati kasutamine, millelt lapsed saavad valida endale meelepärase tervitusviisi – näiteks kallistuse, käepigistuse või mõne muu lõbusa viisi. Lapse valitud moel tervitab teda õpetaja ning tervitusi saavad […]

Reedel, 10.jaanuaril, aitäh-päeva eel, kogunesid Saialille rühma lapsed oma väikeste Sõber Karudega hommikuringi vaibale, et üheskoos arutada hea märkamise ning tänulikkuse üle. Ühiselt mõeldi ning arutleti, mis on need asjad, mille eest saame öelda — aitäh! Leiti, et aitäh saab öelda paljude asjade eest ja seda näiteks nii emale, isale, õpetajale, rühmakaaslasele kui sõbrale. Tänada […]

Programmiga «Kiusamisest vabaks!» liitunud Kohtla-Järve Lasteaias Punamütsike tähistasid sõimerühma Fixies, Limpa ja Sipelgas rühma lapsed rahusvahelist aitäh-päeva programmi tunnikavade abil. Rühmade õpetajad peavad oma igapäevastes tegevustes oluliseks just järgmisi «Kiusamisest vabaks!» juhtmõtteid: kõik lapsed rühmas ei saa ega peagi olema parimad sõbrad, vaid nad peaksid olema üksteisele head kaaslased, kes hoolivad teineteisest, on valmis aitama […]

Eesmärgiks oli märgata enda ümber neid, kes vajavad abi, toetust ja julgustamist. Olles ise sõbralikud, hoolivad, arvestavad ja üksteise erinevusi mõistvad lapsed. Lapsed kuulasid rühmaõpetajate esituses K. Kangilaski muinasjuttu „Kõige õigem“, mis tutvustas lastele erisusi ning õpetas lapsi teineteist paremini mõistma. Lastele tuli külla ka programmi “Kiusamisest vabaks!” maskott Sõber Karu, kes jagas lastele kallistusi […]

16.novembril tähistas Tallinna Kihnu Lasteaed rahvusvahelist sallivuspäeva ning tugines tähistamisel “Kiusamisest vabaks!” tunnikavadele. Sallivas grupis aktsepteeritakse ja austatakse kõigi identiteeti, välimust, silmapaistvust, rolli ja võimeid ning peetakse iseenesestmõistetavaks, et igaühel on grupis oma kindel koht. Sallivus, mis kuulub ka meie lasteaia põhiväärtuste hulka on võime, oskus ja soov arvestada üksteise erinevustega ja kohelda teineteist võrdsetena. […]

Programmi “Kiusamisest vabaks!” novembrikuu tunnikavad on sel aastal pühendatud 16. novembril tähistatavale ÜRO rahvusvahelisele sallivuspäevale. Programmi tegevused põhinevad neljal põhiväärtusel, millest üks ehk sallivus on sel päeval eriliselt au sees. Sallivus kui väärtus on võime, oskus ja soov arvestada üksteise erinevustega ja kohelda teineteist võrdsetena. Tallinna Sitsi Lasteaed kasutas sallivuspäeva tähistamiseks programmi “Kiusamisest vabaks!” tunnikavasid. […]

10.oktoobril tähistasid Vastse-Kuuste Kooli 1.-3.klassi õpilased Kiusamisest vabaks! programmi raames ülemaailmset vaimse tervise päeva. „Kiusamisest vabaks!“ temaatilises tunnis käsitlesime õpilastega vaimse tervise hoidmise viise — regulaarne toitumine ja sportimine, piisav uni ning õues liikumine, panustamine headesse suhetesse ja positiivne mina-pilt. Ülemaailmse vaimse tervise päeva sissejuhatuseks vaatasime esitlust, mille toel pidasime õpilastega eakohast vestlust ja arutlesime […]

10.oktoobril tähistati rahvusvahelist vaimse tervise päeva, mis sellel aastal kandis alapealkirja “Tagasi juurte juurde” (“Back to Basics”). Vaimse tervise päeva eesmärgiks on anda teavet vaimse tervise seisundite ja seda toetavate meetodite kohta. Igaüks saab teha väikese sammu selle jaoks, et meie ümber oleks ühiskond, kus vaimset tervist väärtustatakse, edendatakse ja kaitstakse, kus kõigil on võrdne […]

10. oktoobril tähistati Lasnamäe Põhikoolis ülemaailmset vaimse tervise päeva, milles osalesid 1.-9. klassi õpilased. Päeva tähistati programmi „Kiusamisest vabaks!“ loodud tunnikavadega, kuhu lisaks kiusamise ennetamise temaatikale olid lisatud paljud õpetlikud tegevused vaimse tervise hoidmiseks. Tunnikava eeskujul tehti arutelusid vaimse tervise hoidmise võimalustest, „Vaimse tervise vitamiinide” testi küsimustele, tutvuti emotsioonide tüüpidega ning nende juhtimise võimalusetega. Gümnasistid […]