Роль родителей в применении методики

У методики «Освободимся от травли!» есть три основные целевые группы, чьё активное взаимное сотрудничество очень важно. Целевыми группами являются:

• профессионалы, работающие с детьми (весь персонал детского сада или школы), кого воодушевляют и наставляют в создании социальных поведенческих моделей, которые увеличивают терпимость. Персонал детского сада или школы является примером для других, а также вдохновляет на использование методики.

• дети, которых поощряют стать более активными. Особое внимание уделяется пассивным зрителям, которые являются важной частью в ситуациях с насилием над детьми.

• родители, которых вдохновляют  поддерживать деятельность программы. Также от них ожидается проявление собственной инициативы.

Поэтому важно, чтобы работающие с детьми специалисты приобщали к методическим занятиям родителей, а также обсуждали вместе с ними цели методики. Важна готовность самих родителей принимать полученную от специалиста информацию, вдумываться и участвовать в деятельности.

Одним из видов приобщения является обсуждение советов, находящихся в инфолистах для родителей и обоюдная договорённость о манерах поведения в группе их детей.

Пять советов родителям

1. Поощряйте ребёнка приглашать в игру разных детей. Ваш ребёнок получит хороший опыт, когда у него много игровых впечатлений с разными детьми. Это также обеспечивает то, что всех детей зовут играть и дают место в детской группе.

2. Не злословьте о других детях и родителях. Неприятные слова легко развиваются в антипатию к товарищу. Ободряйте ребёнка быть открытым и доброжелательным. Знаете ли вы имена всех детей в группе? Говорите ли вы "здравствуйте" всем детям, когда приводите ребёнка в садик или придёте за ребёнком?

3. Создайте хорошие традиции празднования дней рождения. День рождения очень важен для ребёнка. Это касается как именинника, так и гостей. Ребёнка обижает, когда не приходит ни одного гостя на день рождения или никто не приглашает ребёнка. Обсуждайте возможности празднования дней рождения на родительском собрании.

4. Ободряйте ребёнка поддерживать и защищать товарищей, которые сами этого не могут. Дети, которые остались изгоями, нуждаются в помощи и приглашении другого ребёнка. Дети, которые умеют помогать, утешать и защищать развиваются сами внутренне и внешне!

5. Будьте позитивным и открытым, когда другие родители говорят о проблемах своих детей. На собрании очень трудно вставать и высказывать, что мой ребёнок себя в детском саду плохо чувствует и что ребёнок нуждается в друзьях и товарищах по играм. Это легче делать, когда другие родители позитивные и тебя слушают.